Civitas Akademika Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi melaksanakan Program Pengabdian kepada Masyarakat di SMA Negeri 8 Muaro Jambi dengan fokus pada Pelatihan Pengembangan Media Ajar Berbasis Artificial Intelligence (AI) Berorientasi Deep Learning untuk Menciptakan Kelas Digital yang Inovatif pada Merdeka Belajar.

Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi digital yang menuntut adanya pemanfaatan media pembelajaran modern. Penggunaan AI dalam dunia pendidikan dipandang sebagai langkah strategis untuk menghadirkan pembelajaran yang kreatif, variatif, dan sesuai dengan kebutuhan era Merdeka Belajar.

Tim pengabdian diketuai oleh Dr. Yusnaidar, M.Si., dengan anggota Prof. Dr. Dra. Wilda Syahri, M.Pd., Firdiawan Ekaputra, M.Pd., Isra Miharti, M.Pd., Hendra, M.Pd. dan dihadiri oleh 22 guru dari seluruh bidang studi. Menurut Dr. Yusnaidar, M.Si, pelatihan ini dirancang untuk membekali guru-guru SMA Negeri 8 Muaro Jambi dengan keterampilan dalam mengembangkan media ajar berbasis AI yang mampu memanfaatkan teknologi deep learning. Dengan penguasaan tersebut, guru diharapkan lebih siap menciptakan kelas digital yang inovatif.

Guru-guru peserta tampak sangat antusias, karena teknologi AI berbasis deep learning masih tergolong baru dalam praktik pembelajaran mereka. Melalui pelatihan ini, guru memperoleh wawasan dan keterampilan baru yang mendorong kreativitas serta inovasi dalam menyusun media pembelajaran sesuai konteks kelas digital.

Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 8 Muaro Jambi semakin meningkat, sekaligus memacu motivasi dan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar di era Merdeka Belajar.

Tim Pengabdian FKIP Universitas Jambi yang dipimpin oleh Afrida M.Si. bersama anggota Firdiawan Ekaputra, M.Pd., Isra Mihari, M.Pd., Danial Mursyd, M.Pd. dan Hendra, M.Pd., melaksanakan Pelatihan Peningkatan Keselamatan Kerja melalui Penggunaan Alat dan Bahan di Laboratorium Kimia, FKIP, Universitas Jambi.

Program ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai cara penggunaan peralatan laboratorium yang tepat serta teknik penanganan bahan kimia secara aman. Selain aspek teknis, pelatihan juga menekankan pentingnya kreativitas mahasiswa dalam merancang kegiatan praktikum yang tetap berfokus pada keselamatan.

Pelatihan dilaksanakan pada 22 September 2025 dengan melibatkan 20 mahasiswa. Materi yang diberikan mencakup standar keselamatan laboratorium, pengenalan dan praktik penggunaan alat kimia, simulasi penanganan bahan berbahaya, serta praktik langsung penerapan prosedur keselamatan kerja.

Evaluasi dilakukan selama kegiatan dan di akhir program untuk menilai pemahaman sekaligus respons peserta. Melalui evaluasi tersebut, terlihat bahwa peserta sangat antusias dan merasakan manfaat nyata dari pelatihan. Mereka menunjukkan peningkatan keterampilan dalam mengoperasikan alat sesuai prosedur, menyimpan serta menangani bahan kimia dengan aman, dan menerapkan prinsip keselamatan saat praktikum.

“Dengan adanya pelatihan ini, mahasiswa diharapkan dapat terus menerapkan standar keselamatan kerja di laboratorium, sehingga suasana pembelajaran lebih aman dan mendukung berbagai aktivitas praktikum dengan lebih nyaman dan terhindar dari risiko kecelakaan,” ungkap Afrida, M.Si.

Akademisi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jambi menyelenggarakan Pelatihan Optimalisasi Pembelajaran STEM melalui Pembuatan Media Interaktif Berbasis Liveworksheets di SMA Negeri 8 Muaro Jambi. Kegiatan pelatihan ini dipimpin oleh Ketua PKM FKIP Unja, Prof. Dr. Wilda Syahri, M.Pd. bersama tim yang terdiri dari Firdiawan Ekaputra, M.Pd., Hendra, M.Pd., Lisa Rukmana, M.Pd., dan Fuldiaratman, M.Pd.

Pelatihan yang dilaksanakan pada 9 September 2025 ini diikuti oleh 22 guru dari berbagai bidang studi. Prof. Dr. Wilda Syahri, M.Pd. menjelasakan bahwa kegiatn ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan menggunakan media digital interaktif, serta dapat mengintegrasikan media berbasis aplikasi Liveworksheets ke dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan di sekolah.

“Melalui pelatihan ini, kami berupaya memberikan bekal kepada guru untuk mengoptimalkan pembelajaran STEM dengan memanfaatkan Liveworksheets sebagai media interaktif yang mampu meningkatkan kreativitas dan keterlibatan siswa,” ujar Prof. Wilda Syahri, M.Pd. (9/9).

Tahapan pelaksanaan kegiatan pelatihan terdiri penyampaian materi, demonstrasi, praktik pengembangan media, dan diskusi. Pada akhir kegiatan pelatihan dilakukan evaluasi yang bertujuan untuk mengukur sejauh mana pemahaman dan keterampilan peserta setelah mengikuti pelatihan, sementara refleksi dimaksudkan untuk menelusuri pengalaman, kendala yang dihadapi, serta harapan peserta di masa mendatang.

“Antusiasme guru SMA Negeri 8 Muaro Jambi dalam mengikuti pelatihan ini sangat tinggi yang dibuktikan dengan tingginya aktivitas diskusi pada pelatihan dan kemampuan guru dalam memahami pendekatan STEM yang menekankan integrasi lintas disiplin ilmu serta penerapan sains untuk memecahkan permasalahan nyata semakin meningkat” tutup Prof. Dr. Wilda Syahri, M.Pd.